如何辅导小学生数学

1、一、变辅导为引导小学生刚开始漫漫求学路，对于学习还处于一种迷茫的时期，作为家长不能操之过急，对于数学的学习更是比较迷茫，我认为迷茫的主要原因还在于家长的认识问题，有些家长刚一开始一年级就开始找辅导班，其实这是在变相的加压，对于数学的学习小学生需要一个自我认识的过程，而家长往往忽略了这个认识的过程，对于这个过程进行了拔高，所以我认为应该改变的是我们家长的态度变辅导为引导。

3、三、揣摩孩子的数学心理在辅导孩子数学问题的时候，我们做家长的首先要做的应该是和孩子交流对于这个数学问题的看法，以及倾听孩子对于这个数学问题的理解程度，在交流中找到对于这个数学问题理解的偏差，对症下药，而不是急于求成，埋怨孩子。

5、五、提前做好备课及时跟踪孩子学习数学的进度，提前熟悉当天孩子要学习的数学问题，是什么样内容，是每个家长都要做的必修课，做到熟馆嗳髀姐知内容，在辅导孩子数学问题的时候还要多交流，以便得知在课堂上老师讲授的方法方式，这样才能有效辅导，如果不了解进度不了解老师讲课的思路，仅凭自己的认识去辅导孩子数学问题，只会让孩子在学习数学的道路上渐行渐远，增加孩子思维上的负担，以为你的思路违背了老师课上的思路。

7、七、降低期望值，循序渐进我们都知道任何问题都有其内在的规律性，特别是数学问题也是这样，这就要求我们在辅导孩子数学问题的时候，要放下姿态降低身份，遵循规律，在孩子对这个数学问题理解的基础上进行帮扶提高，而不是以自己的认识来要求孩子。

9、九、触类旁通举一反三在辅导完一道这样的数学问题，可以在适当的时候再寻找一些类似的问题去询问孩子该怎么做？而不是让孩子怎么做？通过这样的反复训练，孩子对于这类问题肯定会进行思维斗争，加深他们对于数学问题的理解。