如何做好教学设计与评价
1、分析教学内容
1、归纳分析法
2、层级分析法

2、教学目标定位
根据知识点类型及要求确定具体的教学目标
如勾股定理的证明方法属于原理类知识点,应要求学生达到分析层次的认知水平。

3、教学目标表述

1、选择教学模式

2、设计教学活动
教学过程是教学模式的形象化、丰富化和解读。因此教学过程涉及双边活动,即教师的教和学生的学。

1、奠定评价取向基调

2、明确评价作用

3、确定评价内容

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1、分析教学内容
1、归纳分析法
2、层级分析法

2、教学目标定位
根据知识点类型及要求确定具体的教学目标
如勾股定理的证明方法属于原理类知识点,应要求学生达到分析层次的认知水平。

3、教学目标表述

1、选择教学模式

2、设计教学活动
教学过程是教学模式的形象化、丰富化和解读。因此教学过程涉及双边活动,即教师的教和学生的学。

1、奠定评价取向基调

2、明确评价作用

3、确定评价内容
